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wuhuan

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Everything posted by wuhuan

  1. 也许说自己不懂挤牌会让人见笑,也许我心急还没看经典论述, 其实我就想希望论坛里的高手指点————如何敌方首攻够就想到挤牌打法且非此路不通。
  2. 为什么非要叫2S? 可能是从防守叫牌的角度讲给对方制造了难度,他们敢不敢加倍或在3线超叫?
  3. 真长见识——英语我虽然不懂,但我学到了东西。 按我现在的水平在同伴扣叫3C后就是有没有胆量叫到4S的事了,其他想多了累!
  4. 问题出在在4NT问叫前没有定将,应叫人再叫3C是可能是想表达斯普林特, 可是好像叫牌卡上没有这个约定叫————同伴难于理解。 这里不防换叫一嘴3H,看看同伴的下一步叫牌,然后在问关键张。
  5. 这副牌有2个或3个输趸,同伴的牌除非有DA或SA才能有贯, 这对1NT应叫人在3D后自愿叫到3NT要求有点理想化了, 他只保证红桃,草花有止,其他并不会承诺什么———— 所以我会老老实实的叫4S!
  6. 我想这副牌如果红桃多一张你会很高兴跳叫到3H邀局,现在3张加叫到2H还是合理的吧。
  7. 6-4-6次序=额外实力,6-6-4次序=无额外实力。 谢谢刀刀,我又学到了一个知识点。
  8. 在回答罗马关键张时有人用031422有人用140322, 还有人在低花木时用031422,在4NT后用140322, 请问他们的理论出处及到底用那种答叫更科学合理?
  9. 我想工程师的困惑主要是在6S5H上,而且S套更强,如果我遇到这种牌面也会瞻前顾后,拿捏不准。 红桃AQx或黑桃Ax+红桃Qxx即可进局,这副牌激进点是否可以叫3D!
  10. 看这个贴时大家都讨论的都差不多了,学到了好多东西。 我一点想法: 我们学习了意大利2C技术,这副牌又适合反巴特约定叫,不妨用2C约定叫后同伴弱牌5张C,不妨叫到3C止叫。反巴特我学的也不好,就这副牌用了2C后的后续我们是叫什么?怎样叫?还要静听高见。
  11. 黑桃分配可能是6521,同伴很可能持5张S,所以选择加倍较好,不过也不要对加倍打宕报太大希望———— W持10,你7P,外面23P,NE怎样分配13:10?这样点力平均2SX很可能打成。
  12. 老师的4张超转移这回我懂了, 哪哈代说的3张支持,高限牌力的超转移怎么叫?
  13. 老师好: 您要不在题目里提示我会选择扣叫3C,不过现在就叫3H了。
  14. wuhuan

    小splinter

    老师好: 学习了才知道这个叫品官名——小斯普林特,谢谢您!
  15. 楼主好: 老师的新版哈代我听过,具体没涉及到1S开叫后续叫品,应叫3C\3H我理解,至于12-15的4张支持的隐蔽斯普林特我很想再次聆听老师的教诲。
  16. 老师好: 又学了一遍这个约定叫,感觉到具体这副牌应叫人再加倍后开叫人正常叫出2S,应叫人再叫2nT,开叫人如果是4张黑桃是否加叫到3NT?可是开叫人的牌是1NT的低限,会吗?肯定不会! 这是一个含5张高花开叫1NT的例子,我不仿重新设计一下这个叫牌: p-p-p-1S p-2C(朱瑞)-X-2nt(纳吉) p-3C-p-4S(不过说实话我没胆量叫到4S)。
  17. 老师好: 6-6套,应叫人在两套中配合不好叫回4级高花,有配合冲贯。
  18. 我赞成开叫4C, 开叫4C表示8或8.5个赢敦,该套可以缺K或Q 开叫2C后跳叫4级高花表示8或8.5赢墩的非常坚固套
  19. 老师好:晚来了错过参与讨论说出自己观点的时机,只有学习的份了,谢谢老师! 不过: 例1.我想同伴开叫,自己拿着长草花套为什么不想去打3NT而是叫一个阻击性的5C? 例4.同伴开叫1C,订约定在S,应叫人再叫5C排除问叫,假定开叫1C持牌低限AX或KX这个空门有意义吗? 例5.听过您讲的哈代加叫2NT后再叫3S表明D单张,现在应叫人又叫出5C空门排除问叫,哪应叫人又在担心什么地方的止张哪?应叫2NT杰克贝的牌力又在那?
  20. 这个帖子跟晚了,开始一看牌面觉得是加倍后出套,看后老师的指点觉得太棒了!
  21. 老板好: 记得老师讲课时说过书上的超转移早过时了,他已经不用了,好像用什么叫出双张小,这副牌可能叫3H吧! 不知老师看不看你的帖,如果看到——这个问题想听听老师的见解!
  22. 这个约定叫记起来不易,我的方法是正式比赛时遇打精确牌手pd间约定看叫牌卡。 此方法不知特正规的比赛允许不?
  23. 谢谢东方: 不过这些只是停留在理论上,如何在敌方首攻第一墩牌后即刻做出打挤牌的计划,还是很难! 我的水平做不到,恳请指教!
  24. 3张支持10-11P怎么叫?哈代书中是用乔丹约定叫2NT的, 2D转2H(建设性加教叫,3张) 2D转2H(8-11P,3张)
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